viernes, 12 de abril de 2019

Recordatorio de última hora

En primer lugar sirva esta entrada de aviso referido al Drive. Ya están subidos los dos documentos que necesitáis para elaborar vuestras caracterizaciones.
Las fechas de entrega (que suponen asimismo la publicación de la propuesta para que contrastéis vuestros propios trabajos) es la siguiente: 1ª Día 15.- 2ª Día 17.- 3ª Día 19 y 4ª Día 23. Fuera de esa fecha no se admitirán caracterizaciones. Vosotros sois los que debéis establecer el tiempo que podéis o queréis dedicar a esta parte, de modo que se pueden hacer desde una a cuatro caracterizaciones completas.
Recordad: No copio, no clono, no lo hago deprisa y corriendo, no olvido dejar claro mi nombre y la caracterización que he hecho, reviso atentamente los comentarios que recibo, etc.
Por otra parte, el próximo día 26 de abril  se llevará a cabo el primer  examen de la 3ª evaluación. Como indica la programación, la última evaluación supone el 50% de la nota final de curso y este examen significa el 40% de la tercera evaluación. Tened presente que el resultado final obedece a 40% (1º ex)+40% (2ºexamen)+20% (trabajo diario y dinámica de participación).
Por último, señalar que el examen seguirá el modelo de la EvAU en todas sus preguntas, con la particularidad de que la parte de Literatura únicamente incluye el tema de Poesía completo y el de Teatro . Además, el Romancero gitano será la obra analizada. Se respetará la opcionalidad de los epígrafes que así lo establezcan.
¡Disfrutad de las vacaciones!

jueves, 21 de marzo de 2019

martes, 19 de marzo de 2019

Comentario de texto nº 1

Comenzamos con la recta final, es decir, la tercera evaluación. El comentario de texto va a constituir nuestro objetivo fundamental. Trataremos de volcar todo lo que hemos aprendido sobre cohesión, coherencia, morfología, semántica, etc.
Analizaremos un texto concreto,  demostrando comprensión lectora y capacidad de síntesis y de caracterización, atendiendo a la estilística de  las formas utilizadas en dicho texto. La mayor parte de los conceptos ya los conocemos, ahora es el momento de detectarlos en un caso práctico, aplicar estrategias valorativas y dar forma a un texto expositivo claro, estructurado y que llegue a una conclusión. Tras la línea de puntos encontrarás la primera propuesta de trabajo. De momento trata únicamente de comprenderlo, elaborar un buen resumen y señalar las características mas evidentes desde el punto de vista lingüístico. Te recomiendo enfrentarte a todos los comentarios que encontrarás en este espacio, porque tu trabajo deberá verse cada semana en clase. Ya no vale únicamente escuchar. Cada hora de clase debe ser el momento de, al menos, una intervención inteligente. También tienes a tu disposición las pautas completas para elaborar la pregunta referida a la caracterización  en el lugar habitual.
Aquí tendrás una propuesta de caracterización que deberás utilizar para hacer la tuya y para las siguientes. No olvides personalizar el esquema básico.

lunes, 4 de marzo de 2019

Preparando la recta final del día 6 de marzo



Ejemplos para practicar la pregunta 5  sintaxis  (pares mínimos, ambigüedad...): 1,2,3,4,5,6,7

viernes, 1 de marzo de 2019

A vueltas con el género: para opinar hay que estar informado

'Marrona' y los adjetivos 'wannabe'Si marrón hubiera sido un adjetivo de pies a cabeza como lo es 'rojo', se hubiera visto arrastrado irremediablemente por el paradigma de la flexión de género adjetival y hubiera hecho su femenino en 'marrona', que es lo que morfológicamente le tocaba, como sugería la tuitera menesterosa.
  El intercambio de tuits ha sido retuiteado, reenviado y comentado hasta la saciedad y el veredicto parece ser unánime: la pregunta de la tuitera es puro troleo y la respuesta de la RAE una genialidad que pasará a los anales de los zascas tuiteros más sonados. Sin embargo, la pregunta planteada es perfectamente legítima desde el punto de vista lingüístico y encierra mucha más enjundia de la que pueda parecer a primera vista: si decimos que una chica es cabezona, ¿por qué no decimos que la correa es 'marrona'?